RAM - Buenos Aires

Las III Jornadas de Pueblos y Comunidades Tradicionales de Brasil y Argentina se realizarán dentro del ámbito de la VIII Reunión de Antropología del Mercosur (RAM), el día 29 de septiembre de las 10 a las 17 hs en las aulas 9 y 10 de la Universidad de las Madres.
Continuidad de las iniciadas en Marzo de este año en FUNCEB las mismas pretenden la apertura del diálogo entre las comunidades y actores sociales involucrados favoreciendo la visibilización de las mismas.



III Jornada Pueblos y Comunidades Tradicionales: Del Amazonas al Río da
Plata

FORO Etnicidad y mobilización política en América Latina – Experiencias de investigación en Brasil y Argentina
Coordinador:Alfredo Wagner Berno de Almeida, NSCA-CESTU/UEA, Núcleo de Pesquisa em
Territorialização, identidade e movimentos sociais-CNPQ -
PROYECTO NUEVA CARTOGRAFIA SOCIAL AMAZONAS

Cynthia Carvalho Martins – GESEA/UEMA
Emmanuel de Almeida Farias Jr. – NSCA-CESTU/UEA, Núcleo de Pesquisa em
Territorialização, Identidade e Movimentos Sociais-CNPQ
Rosa Acevedo Marin – NAEA-UFPA,UNAMAZ
Nicolas Fernández Bravo – Seccíon interdisciplinaria de Estúdios Ásia y África-UBA
Gabriela Morando – Instituto de Investigación y Difusión de las Culturas Negras e
IPL,UNTREF
David Pereira Jr. – PNCSA/UEMA

FORO Representações artísticas e “negritude”: Brasil, Argentina e África.
Análise da produção intelectual e artística e das instâncias de legitimação no eixo
África – América do Sul.
Coordenadora:Camila do Valle – UFPA

Luis Ferreira Makl – Idaes/Unsam – Neab/Ceam/UnB
Boubacar Traore – Asociación de los Residentes Senegaleses em Argentina


LANZAMIENTO DE LIBROS
Alfredo Wagner Berno de Almeida – Tierras Tradicionalmente Ocupadas: Tierras de
Quilombo, Tierras Indígenas, Castañares del Pueblo, Faxinais e Fondos de Pasto.
Buenos Aires: Teseo, 2009.
Rosa E. Acevedo Marin y Alfredo Wagner Berno de Almeida – Terra Urbana e
Territórios na Pan-Amazônia: III Fórum Social Amazônico, Ciudad Guayana
(Venezuela). Manaus: FUA, 2009.
Emmanuel de Almeida Farias Júnior – Terras Indígenas nas Cidades: Lei Municipal de
Desapropriação n.º 302, Aldeia Beija-flor, Rio Preto da Eva. Manaus: UEA
Edições, 2009.
Davi Pereira Júnior – Quilombos de Alcântara: Território e conflito. Manaus: FUA,
2009.
Alfredo Wagner Berno de Almeida y Glademir Sales dos Santos (org.) – Estigmatização
e território: mapeamento situacional dos indígenas em Manaus. Manaus

Del Amazonas al Río de La Plata

En la foto Emmanuel de Almeida Farias Jr., Alejandro Frigerio, Gabriela Morando, Juan Suasqué y de pie, Diego Bonga.

Año semilla auto existente amarilla

La semilla contiene el potencial de energía y crecimiento
para poder florecer.
En este nuevo año en que nos guía el propósito del dragón
onda encantada que nutre el nacimiento
se sincronizan las experiencias colectivas.
La conciencia sobre la necesidad de nuevas formas sociales
se manifiesta en interaciones,
reciprocidades,nomadismos,autogestión
redes que permiten establecer otra calidad y sentido de pertenencia en los vínculos
co-creando un habitar en armonía, equilibrio e igualdad
para todos los kines.

La luna mágnetica del murciélago inicia esta onda encantada
abriendo portales de autoconciencia
despertando en nuestro ser la memoria cósmica
atrayendo la fortaleza
permitiendo sentir en cada uno la continuidad de la evolución.
No hay un único camino a seguir
ni es la propuesta de la Ley del tiempo la que valida
nuestro ser planetario,
no hay recompensas ni magias casuales
sino vivencias y transformaciones sociales
desigualdades
que exigen nuevas búsquedas
novedosos haceres
compartidos.

El oráculo de este año centrado en el kin destino
semilla auto existente amarilla
está guiado por el sol auto existente amarillo
poder del fuego universal
su kin oculto, tierra planetaria roja
desde la distancia perfecciona la evolución para manifestar la concreción.
Su aliado, kin análogo águila auto existente azul
proyecta detalladamente en las formas nuevas e integradoras
su antípoda, mago auto existente blanco
activa la memoria de la apertura, relajación y atemporalidad.


La sincronía de iniciación
nos acompaña y nos pulsa
"es tiempo de definiciones y acciones concretas
la semilla atina, da en el blanco,
focaliza el logro más elevado".
TRANSITEMOS LA PRIMERA ONDA ENCANTADA
EN NUESTRA ACCION DE FLORECER.



caminante del cielo magnética roja
UPS guerrera galactica amarilla
Día luna solar roja "Fluyo con intenciones claras"

Plan Bolonia

La respuesta universitaria al plan Bolonia
Resulta irónico que un proyecto consistente en destruir la formación humanista y la investigación básica tome el nombre de una de las primeras universidades nacidas para impulsarlo allá por el año 1150.

(Marcos Roitman – La Jornada) UE - Hoy la usurpación de su nombre por las multinacionales en connivencia con algunos gobiernos y autoridades de la Unión Europea (UE) es un despropósito.
El rechazo al Plan Bolonia tiene casi un lustro. Pero en este curso académico las protestas han cobrado relevancia por lo inminente de su puesta en práctica. La desaparición de licenciaturas, en beneficio de grados genéricos faltos de toda lógica educativa, ha terminado por desquiciar a la comunidad universitaria defensora de la universidad pública. La llamada de alerta es también una voz de socorro. La universidad pública se desmantela.
Bolonia es la antítesis del saber. Satisface las demandas del mercado, violando el objetivo señalado por educadores y pedagogos. Por esta vía se cierran carreras como ingeniería informática y especialidades como América Latina, entre otras. Los nuevos itinerarios expresan el control empresarial en la estructura universitaria. En ellas, se dejaría de realizar investigación básica en beneficio de la investigación aplicada dependiente de los oligopolios y trasnacionales de la alimentación, la farmacopea, automotriz, medios de comunicación e industrias armamentísticas y similares. Biólogos o bioquímicos cederán la utilización de laboratorios en pro de informes para Bayer, Monsanto, General Motor o Coca-Cola. Intereses espurios para incrementar sus ganancias. Ya no hay dinero ni interés para investigar sobre el calentamiento del planeta, el desastre ecológico, la desigualdad, el hambre o la explotación infantil; supone pérdida de tiempo. Sociólogos y politólogos deberán realizar encuestas para los grandes almacenes y medir los índices de aceptación de los líderes de partidos políticos o las expectativas de triunfo en los procesos electorales, y los periodistas serán educados por los monopolios de los medios de comunicación con sus libros de estilo.
En definitiva, Bolonia transforma el conocimiento, los saberes básicos y a los investigadores en un apéndice del mercado. También en Italia las facultades de derecho, entre ellas Bolonia, rechazan su puesta en práctica. Y en Francia están en pie de guerra. Algo similar ocurre en muchos otros países de la UE. En España, el estudiante de ingeniería informática superior Tomas Sayes lleva más de 30 días en huelga de hambre y después de la actuación de la policía ha decidido dejar de tomar glucosa y bebidas isotónicas, y fue hospitalizado. Sin embargo el gobierno señala que los detractores no pertenecen a la comunidad universitaria. Ajenos a ella pretenden crear caos. Así se justifica actuación de las fuerzas del orden para reprimir el movimiento estudiantil.
Con la visión mercantilista de la universidad concluye su articulación a la lógica del gran capital. En España, los consejos sociales de las universidades tienen la prerrogativa de aprobar los presupuestos y decidir sobre los planes de estudios. En ellos, tras el plan Bolonia, se ha incrementado la presencia de las grandes empresas. Así, los consejos sociales de la Universidad Carlos III y la Universidad a Distancia están dirigidos por Matías Rodríguez, vicepresidente del Banco Santander, y por César Alierta, presidente de Telefónica, respectivamente. En la Universidad Complutense participan miembros de la CEOE, el Banco Santander, Caja Madrid y el BBV, entre otros.
Las universidades públicas son privatizadas por esta vía, dejando al descubierto la manera como penetran los grandes capitales en la institución.
La exclusión de los estudiantes, docentes y personal administrativo a la hora de elaborar y poner en práctica el proyecto es parte de una estrategia deliberada. Un elevado porcentaje de la comunidad científica se opone a él por sentido común. Sin embargo, el acuerdo con las empresas privadas, los bancos, las trasnacionales y los mezquinos intereses de autoridades han preferido mirar hacia otro lado y acelerar el desmantelamiento.

fuente: RED ECO. Boletín internacional, abril, 2009

www.movimiento.noabolonia.org
www.plan-bolonia.com